Organ upravljanja u školi je Školski odbor, koji broji 3 člana od kojih je jedan predsjednik.
Školski odbor vrši svoju funkciju u skladu sa Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju i Pravilima škole. Članove Školskog odbora uključujući i predsjednika Školskog odbora imenuje osnivač. Jedan član Školskog

odbora imenuju se iz reda nastavnika i stručnih saradnika, jedan iz reda roditelja učenika koji nemaju status

zaposlenika škole, a jednog člana Školskog odbora imenuje osnivač. Prijedlog članova iz reda nastavnika

utvrđuje Nastavničko vijeće škole, a prijedlog članova iz reda roditelja učenika utvrđuje Vijeće roditelja

škole.

Sastav Školskog odbora mora održavati nacionalnu strukturu učenika i roditelja. Prilikom imenovanja Školskog odbora mora se voditi računa o ravnopravnoj zastupljenosti spolova.

Članovi školskog odbora naše škole su:

1. Škrebo Elmedin - predsjednik

2. Hrnčić Indira - član

3. Džananović Merhunisa - član

Program rada Školskog odbora:

SEPTEMBAR 2023. god. – AVGUST 2024. god.

- Razmatranje potreba za kadrovima

- Razmatranje i donošenje Godišnjeg programa škole

- Razmatranje i odlučivanje o pravima radnika

- Utvrđivanje poslovne politike škole

- Kontrola i usmjeravanje rada direktora škole

- Usvajanje i razmatranje izvještaja o finansijskom poslovanju škole

- Razmatranje i odlučivanje o prigovorima radnika škole

- Razmatranje prigovora roditelja i učenika

- Razmatranje i odlučivanje o prijedlozima Nastavničkog vijeća

- Donošenje akata škole (Pravila, Pravilnika, i dr.)

- Razmatranje i usaglašavanje odnosa sa osnivačem

- Izrada i usvajanje izvještaja o poslovanju škole

- Usvajanje i razmatranje izvještaja Nastavničkog vijeća o toku realizacije Godišnjg programa rada

- Imenovanje komisija

- Razmatranje i odlučivanje o broju odjeljenja u školi

- Razmatranje i odlučivanje teških vaspitno disciplinskih mjera

- Razmatranje upisa učenika u školu

Pored navedenih zadataka Školski odbor djelovat će po svim ostalim pitanjima koja su mu data u nadležnost

Zakonom o osnovnom odgoju i obrazovanju i prema osnivaču